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开展片区联动教研活动对深化课程改革,提高幼儿园活动的质量、整体提高区域教育质量具有积极、重要的意义.片区联动教研活动的开展,使基层幼儿教师拥有更多的参与教研的机会,拥有了更多展示自我的平台,拥有了更多共享交流的空间,片区联动教研改变了幼儿教师独学无友的状况,满足了幼儿教师交流研究的渴望,达到了专业引领、同伴互助共同成长的目的.