【摘 要】
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伴随我国高等教育的大发展,自20世纪90年代以来,教育部先后批准设置了二百多所新建本科院校,它们已成为我国高校方阵的重要群体。新建本科院校的蓬勃兴起有着深刻的历史与现实原
【基金项目】
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本文系国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育大众化背景下新建本科院校转型发展研究”(BIA100082)的阶段性成果.
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伴随我国高等教育的大发展,自20世纪90年代以来,教育部先后批准设置了二百多所新建本科院校,它们已成为我国高校方阵的重要群体。新建本科院校的蓬勃兴起有着深刻的历史与现实原因,它们是多种因素综合作用的结果。在一定意义上,这类院校的设型饲整个国家政治环境、经济发展、教育改革与资源整合紧密相关。
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