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在教学上要敢于挑战权威
在教学上要敢于挑战权威
来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuxiaopei110
【摘 要】
:
我在一次教学调研时,发现有的数学教师,解答题目受制于教材或者教学参考书这些权威所提供的方法,为什么对它们不敢质疑,不敢创新呢?为什么只“求同”而不“求异”呢?在教学上要敢于
【作 者】
:
朱林益
【机 构】
:
浙江省永嘉县黄田小学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2015年28期
【关键词】
:
教学调研
权威
创新精神
教学参考书
数学教师
“求异”
思维能力
解答题
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我在一次教学调研时,发现有的数学教师,解答题目受制于教材或者教学参考书这些权威所提供的方法,为什么对它们不敢质疑,不敢创新呢?为什么只“求同”而不“求异”呢?在教学上要敢于挑战权威,探索新教法,注重培养学生的思维能力和创新精神。下面就谈谈我个人的粗浅体会。
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