【摘 要】
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以往的英语教学方式中,教师在作业布置方面主要从整体出发,为学生统一布置作业,这样的方式忽略了学生的个体发展。因此,常常出现部分学生认为作业过于简单得不到提升,部分学
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以往的英语教学方式中,教师在作业布置方面主要从整体出发,为学生统一布置作业,这样的方式忽略了学生的个体发展。因此,常常出现部分学生认为作业过于简单得不到提升,部分学生则认为作业难度大难以完成,从而降低了学生的学习主动性。初中英语作业采用分层布置能够兼顾班级不同英语水平的学生,使得学生能够适合自己的作业中获得提升,有效调动学生学习主动性,巩固英语知识,从而提高英语教学质量。
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