【摘 要】
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英语是一门语言学科,包含的知识非常奥妙。语言教学也有特有的模式,要想更好地提升学生的英语水平必须打破固有的教育环境,需要相关的教师通过不断地努力和改革创新更活跃的
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英语是一门语言学科,包含的知识非常奥妙。语言教学也有特有的模式,要想更好地提升学生的英语水平必须打破固有的教育环境,需要相关的教师通过不断地努力和改革创新更活跃的课堂教学模式,采取体验式的教学方案,不断提升学生的英语能力。当下社会不断发展,全球化的趋势越来越明显,英语展现出来的优点也越来越多,教师需要让学生对英语有一个正确的认识,不断地了解英语中的趣性。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对体验式教学在小学英语听力教学中的运用探讨提出了一些建议,仅供参考。
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