全球升温1.5℃和2.0℃情景下澜沧江流域极端降水的变化特征

来源 :气候变化研究进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dilon1120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
澜沧江是我国为数不多的跨境河流,流域内多发暴雨、洪水灾害,因此定量、科学地评估澜沧江流域未来全球升温情景下极端降水的变化特征,能够为澜沧江-湄公河沿线国家共同管理流域水资源和抵御自然灾害提供一定的科学指导。文中基于部门间影响模式比较计划(ISI-MIP)下5个全球气候模式降水数据,通过偏差校正增强其在澜沧江流域极端降水的模拟能力,使用降水强度、日最大降水量和强降水量等9个指标评价未来全球升温1.5℃和2.0℃下澜沧江流域极端降水的变化情况,并对结果的不确定性和可信度进行研究,得出以下主要结论:随着全球温度
其他文献
针对嵌入式单核处理器处理速度慢及主频提升受限等问题,提出了嵌入式双核处理器(two-cores embedded processor,TEP)模型.针对处理器运行时对存储器的依赖和分配问题,提出了基
手机支付作为一种新兴的便捷的支付方式,丰富了阳泉广电用户的支付渠道,力助阳泉广电提高客户服务水平,也开启了阳泉广电和电信商在三网融合道路上的合作步伐。介绍当前广电
通过中国1950—2010年降水日值0.5°×0.5°格点数据和CMIP5的6个气候模式数据,以2010年舟曲8∙7特大山洪泥石流为例,估算此次灾害发生的降雨重现期,并估算未来
<正>近日,湖北省2015年文化产业环渤海招商洽谈会暨项目签约仪式在北京举行。湖北广电董事长王祺扬表示,湖北文化产业基础扎实、底蕴丰厚、资源丰富、地缘优势明显,未来公司
[摘要]研究生思想教育是研究生教育的重要组成部分,导师是专业教育和思想教育有机结合的纽带。目前,导师在研究生教育中存在着重视专业教育、轻视思想教育,思想教育流于形式等问题。文章结合对广州大学若干著名导师的访谈和相关文献,提出了把研究生的思想教育渗透到专业教育中,针对研究生进行差异性教育,增强导师自身专业知识和道德情操等促进研究生专业教育和思想教育有机结合的策略。  [关键词]研究生 思想教育 导师
为强调跨区域经济波及损失的重要程度,在已构建的灾害动态间接经济损失评估模型的基础上,本研究进一步融入多区域模块改进模型,定量评估武汉市“2016.07.06”暴雨洪涝灾害对
介绍电力需求管理系统在美国RTI钢铁公司的应用,从系统结构和功能两方面阐述了为RTI钢铁公司设计的系统方案,并进行了经济效益分析,从而得出需求管理系统具有降低能源和需求
目前济宁城区正在进行规模性的双向网改,在双向网改的过程中,我们会遇到在同轴分配网中使用放大器的现象,特别是在年数长的老小区,这种现象特别突出,有线电视放大器的主要作用是补
介绍了复杂网络及社团结构的相关概念,给出节点的综合特征值和增益函数的定义,然后提出一种新的社团发现算法(CNCD).综合特征值与节点的度数及其聚类系数有关,用于发现社团中的
使用水文模型进行气候变化对水文水资源的影响评估时,通常假定水文模型参数在历史和未来时期是固定不变的,并未区分水文模型参数受环境变化的影响差异。针对该问题,采用集对