论文部分内容阅读
化学实验不仅可以激发学生的学习兴趣.而且可以帮助学生理解和巩固化学知识,形成化学概念,培养学生的实验操作能力和创新能力。可是在实际教学过程中却经常发现实验并未起到它应有的作用,学生实验操作不规范,仪器使用不合理,不能应用实验解决问题。究其原因,一是学生对化学实验的功能作用理解不深,没有引起对实验的足够重视。二是实验教学方法简单化,学生总是照方抓药。学生对实验失去了信心。三是化学实验教学管理不严。学生在实验过程中存在应付、看热闹的思想。