分层课堂里的作文梯度教学——由景及情 缘情入理

来源 :教育界:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wll20071002313
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作文教学首先要有全局观,以初中三年为一个整体,有序安排好各类作文专题的教学,而且每一个大专题里必须有几个科学合理的小专题梯度训练。本文以“借物抒情类作文专题”为例进行具体解说,具有一定的实效性。
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