观察分析应用——《植物生理学》教学过程中如何培养学生三个能力

来源 :黄冈师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:apzhc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 植物生理学是研究植物生命活动规律的科学,它的理论性和实践性都较强。要学好它,需要多种能力,特别是观察能力、分析能力和应用知识的能力。学生的能力不是天生的,要通过掌握知识的过程逐步形成和发展。但它并不伴随学习知识的过程自然地形成,而需要有意识地加以培养。在教学过程中,只有注意能力的培养,才能使学生较好地掌握植物生命活动规律,并用来解释生产实践中的某些问题。
其他文献
我院自1989年以来,采用中医辨证分型治疗为主,并结合降糖药物、饮食控制、血压控制,治疗糖尿病肾病52例,取得了较好的疗效,试分析报告如下。1临床资料1.1病例选择本组病例之诊断及分期,是参照
<正> 演奏二胡的跳弓(自然跳弓)方法,主要是依赖正确运用弓和弦的弹力与弹性。弓撞击琴弦时,因为弓和琴弦的弹力向相反的方向跳动,弓连续地撞击琴弦,遂可发出一连串既断且富
应用反相高效液相色谱法,以水(1%)醋酸)-乙腈-甲醇(70:0.6:30)为流动相,测定了止痛药膜中阿魏酸的含量。其保留时间为15.30min,平均加样回收率为100.13%,RSD为1.01%。
一、创立现代教学理念,培养课堂新思维(一)制定准确的教学目标。教学目标应该说明学习结果 ,在教学活动之前,师生双方都应明确教学目标,以使教学、学习活动有的放矢。明确具体
在高等教育大众化、市场化的背景下,高校毕业生的就业问题越来越受到关注,就业指导课就成了新催生的高等教育必修课程。然而现今国内高校的就业指导课形式大于内容,不仅学生不愿
以鲎试剂定量测定法进行的体内、外实验证实,去芒硝在气汤、胆盐对LPS有直接灭活效应,正常大鼠经口投予大承气汤*DT)后,其血地外加LPS灭活能力增强;经口投予DT于肠源性仙毒素血症(EETM)模型大鼠后,肝
产业集聚理论的发展从韦伯的区位集聚论,经历了熊彼特的创新产业集聚论理论、胡佛产业集聚最佳规模论一直到现在波特的“产业群”,理论上越来越丰富,在论述产业集聚的发生及其对
“经济法”课程是以培养学生运用法律的视角分析经济现象和经济问题,以及运用法律手段处理经济关系、解决经济纠纷的能力。通过对学生的调查,95%以上的学生认为本课程在将来工作中用处很大。可见,学生对这门课程是普遍重视的,对课程的重要性也没有疑问,但对于大多数的学生而言,由于没有接受过法学的系统教育,对于高度概括、原则和抽象的法律规范不易理解和掌握。因此采用案例教学法是比较好的。其目的是通过将现实情景引入
<正> 东坡赤壁位于湖北黄州,原是长江边上的一座小山,崖石赭赤,状如悬鼻。《水经注》称之为“赤鼻山”。“矶头赤壁当天倚,下有山根插江底”(明李东阳:《赤壁图》),因又名“
<正> 今年暑期,我校团委组织学生赴蕲春县一大同开展社会实践活动。蕲春县大同区,地处大别山南麓,与英山县、安徽太湖县交界,素有“山、穷、库、苏”四区之称。然而交通闭塞,