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采用文献资料法、访谈法、比较分析法等研究方法,分析了中学体操教学中学生的身心素质和教师的综合素质等因素对体操教学效果的影响,并通过对体操教学的第三要素即场地器材因素的分析,结合其他因素在体操教学过程中的作用,有针对性的提出相应的对策,为提高体操的教学效果,促进体操课程教学提供借鉴与参考。
影响小学生体操教学效果的因素及对策研究
【摘 要】
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采用文献资料法、访谈法、比较分析法等研究方法,分析了中学体操教学中学生的身心素质和教师的综合素质等因素对体操教学效果的影响,并通过对体操教学的第三要素即场地器材因
【机 构】
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成都市少年儿童体育学校
【出 处】
：
文体用品与科技
【发表日期】
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2012年10期
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