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新媒体环境下高中数学课堂教学设计要体现信息化.这种设计可以从教学内容、教学方法、教学过程及教学评价四个方面去探究.
谈新媒体环境下高中数学课堂教学设计——以《平面向量的数量积的坐标表示》为例
【摘 要】
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新媒体环境下高中数学课堂教学设计要体现信息化.这种设计可以从教学内容、教学方法、教学过程及教学评价四个方面去探究.
【机 构】
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广西藤县第一中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2018年14期
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