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化工原理课程作为一门具有工科背景的专业课,搭建了化工行业对人才的需求与高校的人才培养之间的一座桥梁。本文结合化工原理传统教学过程中存在的问题,阐明了化工原理"微课教学"模式改革的意义,分析了化工原理微课建设与提高教育教学质量之间的关系,展望了化工原理微课的建设前景。
应用型本科院校化工原理“微课教学”模式教学改革研究
【摘 要】
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化工原理课程作为一门具有工科背景的专业课,搭建了化工行业对人才的需求与高校的人才培养之间的一座桥梁。本文结合化工原理传统教学过程中存在的问题,阐明了化工原理"微课
【机 构】
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池州学院材料与环境工程学院
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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池州学院校级教学质量工程项目(2016,2016XJYXM68)
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