探讨翻转课堂下的计算机基础课程教学

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在信息时代,学校的教育理念和教学模式发生巨大改变。学生个体差异的客观存在,导致传统教学模式无法高效实现分层教学。翻转课堂,使得学生成为学习过程中的主体,促进了个性化教学的实现和学生的全面发展。本文从翻课堂模式,探讨计算机基础课程教学的思路。 In the information age, the school’s educational philosophy and teaching model have undergone tremendous changes. The objective existence of individual differences in students leads to the traditional teaching model can not effectively achieve hierarchical teaching. Turn the classroom, making the students become the main body of the learning process, and promote the realization of personalized teaching and students’ all-round development. This article from turning the classroom model, discusses the computer basic idea of ​​teaching.
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