【摘 要】
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培养应用型人才是新建地方性本科院校的办学定位。针对应用型日语人才培养过程中的专业实践教学环节,围绕人才培养方案的修订、课程设置的优化、教学方法的改革、校内外实践
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培养应用型人才是新建地方性本科院校的办学定位。针对应用型日语人才培养过程中的专业实践教学环节,围绕人才培养方案的修订、课程设置的优化、教学方法的改革、校内外实践的衔接、考核方法的制定、监控体系的构建、实践师资的培养等方面进行分析,提出应用型人才培养目标下新建地方性本科院校日语专业实践教学体系的构建思路。
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