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以体育舞蹈和太极作为不同的锻炼方式,对高职学生进行追踪实验,考察自我观念中身体自我、生活满意度、焦虑与锻炼方式的关系,促进人们对身体活动与心理健康关系的认识,同时为人们健身方式的选择提供参考。
不同锻炼方式对高职学生自我观念、生活满意度和焦虑的影响研究
【摘 要】
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以体育舞蹈和太极作为不同的锻炼方式,对高职学生进行追踪实验,考察自我观念中身体自我、生活满意度、焦虑与锻炼方式的关系,促进人们对身体活动与心理健康关系的认识,同时为
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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湖北体育科技
【发表日期】
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2014年6期
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