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通过体育完善学生的人格,促进学生身心全面、健康地发展,是体育教育的本质。然而,这一意义却在长时间的应试教育模式下被有意或者无意地遮蔽了,让体育课健康发展,让学生身心全面发展,是每个体育教师的梦想,也是“阳光体育”的理念。
高中体育教学“阳光体育”理念初探
【摘 要】
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通过体育完善学生的人格,促进学生身心全面、健康地发展,是体育教育的本质。然而,这一意义却在长时间的应试教育模式下被有意或者无意地遮蔽了,让体育课健康发展,让学生身心
【机 构】
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河北内丘中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年9期
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