探究新课程背景下高中体育课堂教学有效性策略

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随着新课程改革的深入,高中各项学科对其的重视程度也随之加重,高中体育课程应顺应新课改潮流,改革传统观念,为学生营造全新教学环境。本文对新课程背景下高中体育课堂教学有效性策略进行研究,总结改革传统理念、创设轻松环境、优化教师水平、提升教学质量和学生感受体育活力五项对策。
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