【摘 要】
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现在大多数在校中职生在校的情况令人担忧,打架、酗酒、偷窃、网瘾、恋爱等违反校纪校规层出不穷。教育、管理学生难度加大。本文希望运用心理学知识走进学生心灵,改善学生不
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现在大多数在校中职生在校的情况令人担忧,打架、酗酒、偷窃、网瘾、恋爱等违反校纪校规层出不穷。教育、管理学生难度加大。本文希望运用心理学知识走进学生心灵,改善学生不良的行为。构建中职学校和谐教育环境。一、不良行为成因海德曾经提出一套"素朴心理学"的说法,认为一般人都相信每个人的所作所为必有原因。因此,当他们观察到某个行为发生的时候,都会试着去解释、了解这个行为背后的原因。中职生不良行为主要成因是:中职学生85%来源于农村贫困家庭,很多中职生在小的时候父母均常年在外打工。从小基本上是
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