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幼儿科学启蒙教育是幼儿园课程的重要组成部分，它能促进幼儿的全面发展。幼儿科学启蒙教育的内容要突出时代性，体现科学性，遵循逻辑性。其教育的组织形式应多样化；其教育方法的指导思想要改变，要充分体现幼儿的主体性，注意操作实验。
幼儿科学启蒙教育新探
【摘 要】
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幼儿科学启蒙教育是幼儿园课程的重要组成部分，它能促进幼儿的全面发展。幼儿科学启蒙教育的内容要突出时代性，体现科学性，遵循逻辑性。其教育的组织形式应多样化；其教育方法的指
【机 构】
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淄博学院独生子女研究所
【出 处】
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淄博学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年4期
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