五千年的悠悠历史，孕育了博大精深的华夏文明；源远流长的中华经典，筑就了经久不衰的民族瑰宝。国学经典如春日百花，散发着馥郁的芳香；如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩。它是中华民族的精神命脉。“亲近经典，儒雅成长”一直是我校的教育理念，为了让学生们在岁月更替、四季轮回中感受古韵风情，传承传统文化，我们开启了“与四季同行，与经典相约”主题性综合实践课程教育之旅。
　　一、浅吟低唱，腹有诗书气自华
　　用美妙的经典古诗开启每一天，是学校坚持了十年的教育方式。十月的清晨，学生们在悠扬典雅的古诗词中，开始了崭新的一天。《秋思》《静夜思》……一首首古诗词把师生带进了意蕴诗情的氛围中。晨诵，成了学生们分享幸福、展示快乐的时空。师生一起吟诵，一起感悟，一起陶醉在那优美、深邃的意境中，人人沉浸在诗的海洋。十月的午后，温暖的阳光在校园里静静流淌，每天中午三十分钟的午读时间，老师带领学生们畅游书的海洋，沉浸在以“秋”为主题的经典美文中，学生们尽情享受着阅读的快乐，感悟国学经典的美好。一幅幅精美的写绘，一张张创意十足的手抄报……学生们用自己的方式演绎着诵读国学经典后的精彩，倾听着生命拔節的声音。
　　二、田野寻诗，最是橙黄橘绿时
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”组织学生们到大自然中寻找诗情画意，感受浓浓秋意，是本次主题性综合实践教育活动的一项重要内容。校园里，老师带领学生寻找秋天的足迹；休息日，志愿者家长带孩子来到农田，走进果园，拥抱硕果累累的秋天；小记者社团远赴南黄海之滨的小洋口港，迎着习习秋风，欣赏辽阔大海上那粼粼波光……陶醉在如诗如画的秋景中，学生们用手中的画笔描绘心中的秋景，用稚嫩的镜头留下美好的瞬间，用真情的文字抒写秋天的纯美。绘画、摄影配上经典古诗，习作引用经典名句，诗意与美景相得益彰，家乡秋天的景色竟变得如此多娇。
　　三、课堂整合，源头活水清如许
　　课堂是学生学习的主阵地。我们根据学生的年龄特点，结合学科性质，先后开设了以“秋”为主题的古诗词阅读课，描写秋天的习作指导课，融会“秋”元素的数学课，秋的经典音乐舞蹈欣赏课，秋的经典美术作品欣赏与绘画课，以搜集秋的经典美文、图片为主题的信息技术课……学科联动有效融合，不仅让学生从课堂上感受到秋天的浓浓气息，更让经典诗文根植在他们心底。
　　四、成果展示，万紫千红花满园
　　用活动为学生搭建展示的舞台，让学生在活动中演绎经典的精彩，是我校开展经典诵读活动以来一直的目标和追求。在构建“亲近经典——秋”主题性综合实践课程的过程中，我们先后组织了以“亲近经典——秋之韵”为主题的书法、写绘等作品比赛；以班级为单位组织了以“秋”为主题的经典诵读、舞蹈、课本剧、小品等系列活动；以学校为单位组织了以“秋”为主题的“小银杏”读书节系列活动。学校还评选出了一批活动中涌现出的优秀作品和优秀节目，并进行了表彰奖励。
　　“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”十月，主题性综合实践课程的芬芳摇曳在学校教育的原野，涵养着师生的心灵，丰富着师生的校园生活，使经典文化教育与综合实践课程目标落到实处。如今，“亲近经典——春”主题性综合实践课程又拉开了序幕，我们相信：当经典诗文与繁花似锦的春天相遇，全校师生将会迎来更加美好的教育生活。