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运用信息技术改进指数函数的概念教学,让学生带着问题去思考,通过学生亲自动手操作、动态演示作图,实现学生对数学概念本质的深度理解,从而提高课堂教学效率.
依托信息技术平台 改进数学概念教学——以指数函数教学设计为例
【摘 要】
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运用信息技术改进指数函数的概念教学,让学生带着问题去思考,通过学生亲自动手操作、动态演示作图,实现学生对数学概念本质的深度理解,从而提高课堂教学效率.
【机 构】
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安徽省宿州应用技术学校
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2018年1期
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