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小学英语教学有其特殊性,对小学生的英语评价不能只做终结性的评价。为了保证小学生学习英语的兴趣和动力,真实、客观地反映小学生的英语水平,及培养小学生的品质,持续性评价起着越来越重要的作用。
小学英语教学中的持续性评价
【摘 要】
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小学英语教学有其特殊性,对小学生的英语评价不能只做终结性的评价。为了保证小学生学习英语的兴趣和动力,真实、客观地反映小学生的英语水平,及培养小学生的品质,持续性评价
【机 构】
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南平师范高等专科学校外语系
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2005年01期
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