ESP跨学科外语人才培养教学实践研究——以“水产英语”课程为例

来源 :河北工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzy101
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专门用途英语研究范畴是以专业+英语教学培养跨学科型外语人才的教学实践,旨在帮助培养学生的"自主"学习选择能力。本文通过ESP课程教学研究模式分析并以"水产英语"课程作为案例探索"水产英语"ESP教学定位与课程设计建构、编写合适的ESP课程教材、ESP课程教学方法、ESP课程师资建设等内容,以期拓展新的教学领域提高ESP教学质量,改进跨学科性的外语人才培养。
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