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在社会生产、发展过程中,信息技术起到重要作用,同时也是推动社会进步的重要动力。与其他文化科目相比,信息技术学科的实践性更强,要求学生具有一定的动手能力,考虑到每位学生在性格、认知、能力等方面的个体差异,老师的教学模式也应有所针对性。本文探究了分层教学法在初中信息技术教学中的应用。
初中信息技术分层教学模式分析与研究
【摘 要】
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在社会生产、发展过程中,信息技术起到重要作用,同时也是推动社会进步的重要动力。与其他文化科目相比,信息技术学科的实践性更强,要求学生具有一定的动手能力,考虑到每位学生在性格、认知、能力等方面的个体差异,老师的教学模式也应有所针对性。本文探究了分层教学法在初中信息技术教学中的应用。
【机 构】
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读写算
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2021年36期
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