眼部整形美容术后采取局部冷敷处理的疗效

来源 :大家健康(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mt0078
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨眼部整形美容术后采取局部冷敷处理的临床疗效.方法:随机选择2014年6月至2015年9月,在该院接受眼部整形美容术的200例患者,将其列为研究对象,将患者分为两组(研究组、对照组)进行对比性研究,在患者完成手术后,对照组患者采用常规方法进行处理,研究组患者采用局部冷敷方式进行处理.对比两组患者术后的CPR水平、VAS评分以及手术部位恢复情况.结果:在完成手术后的第一天、第三天以及第七天,研究组患者的CPR水平、手术部位肿胀程度,与对照组进行对比,均明显低于对照组,VAS评分也低于对照组,研究组恢复得更显著,两组对照组差异明显(P<0.05).结论:眼部整形美容术后采取局部冷敷处理,能够有效缓解患者术后疼痛,促进患者快速康复,值得大力推广使用.
其他文献
随着改革开放深入发展,我国高校的内部各类突发事件时有发生,并有逐年增加趋势.本文基于高校突发事件成因,探讨了应对突发事件的方法.
根据起重机主梁的结构特点,以Solidworks为平台通过布局草图对主梁的装配采用自顶向下的设计,并用VB开发出起重机主梁的参数化设计系统。
新的教学理念为语文教学提供了正确导向,要求创设生动的教学情境,激发学生求知欲,调动学生的多种感官,让学生在互动中学习,全面展现自我,在乐趣中学习,品味成功的喜悦,开发学生智慧,让学生在全方位参与中学习,调动学习积极性,提高学生参与率。  一、教师要有意识而巧妙地结合新旧知识精心设疑,问题既有趣味性,又突出新旧知识的联系,突出发现新知识特点和思维方法,从而激发学生的学习兴趣。  教师在课堂上要巧设问
自从进入21世纪以来,我国的经济和科技都获得了迅速发展,尤其是科技领域,信息技术和计算机技术获得了进一步的发展,给人们的日常生活和经济社会的发展提供了极大的便利,推动
学生是构成教育活动的基本要素,是教育活动的最基本对象.作为认识和实践的主体,学生主体性的基本特征表现在自主性、能动性和创造性等方面.在教育教学过程中,老师如何根据不
目的:观察在高原地区采用依达拉奉联用尿激酶静脉溶栓治疗急性脑梗死患者的临床治疗效果.方法:选取2012年5月至2015年4月在该院住院的急性脑梗死患者63例,随机分为A、B两组,A
近期随着气温的不断攀升,市民也开始采取各种方式来抵御阳光的侵害.如何防晒成为市民的关心问题,然而,市民在使用遮阳伞、防晒衣、防晒霜等时,都可能存在小误区.在此,就让我
期刊
目的:对标准化急救护理流程在ST段抬高型心肌梗死中的应用意义进行分析和探讨.方法:我院选择2015年7月-2016年7月急诊部接收的71例ST段抬高型心肌梗死并进行PCI介入治疗的患
为了保证研究生党建工作的有效性,必须创新研究生党建工作.文章认为,应创新研究生党建工作思路,加强研究生党建工作制度建设,将研究生党支部建在“专业”上,做好研究生辅导员
近年来,国内资本迅速增长,中国经济进一步融入全球经济发展潮流,世界经济在金融危机后持续陷入低迷,世界各国都加大引资力度.因此,国际间产业转移和重组步伐加快,国外企业及