浅谈小学“数学阅读”

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教学实践表明:数学语言发展水平低的学生,课堂上对数学语言信息的敏感性差,思维转换慢,从而造成知识接受质量较差,理解问题时常发生困难和错误。因此,重视数学阅读,丰富数学语言系统,提高数学语言水平,有着重要而现实的意义,其独特作用是其他教学方式所不可替代的。 Teaching practice shows that: students with low level of mathematical language development have poor sensitivity to mathematical language information and slow conversion of thinking in class, resulting in poor quality of knowledge acceptance and difficulties and mistakes in understanding the problems. Therefore, it is important and realistic to attach importance to mathematics reading, enrich mathematical language system and improve mathematics language level. Its unique function is irreplaceable by other teaching methods.
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