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以河北农业大学青年教师为调查对象研究高校青年教师专业发展困境。结果显示：多数青年教师教学与管理能力需要提高;课题申请难度大,科研机会少;学习进修机会偏少以及职称晋升较为困难,评定标准比重安排不合理。针对上述困境提出相应的建议。
高校青年教师专业发展困境的调查分析——以河北农业大学为例
【摘 要】
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以河北农业大学青年教师为调查对象研究高校青年教师专业发展困境。结果显示：多数青年教师教学与管理能力需要提高;课题申请难度大,科研机会少;学习进修机会偏少以及职称晋升
【机 构】
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河北农业大学
【出 处】
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西南农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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河北农业大学教学研究课题“基于成长阶段性需求的高校青年教师培养机制研究——以河北农业大学为例”（10-A12）,项目负责人：张素罗
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