小学体育教学现状分析及对策研究

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小学体育教学是对小学生的养成、启蒙教育,是锻炼学生心智的关键,是全面实施素质教育的基础和前提.纵观我国的小学体育教学,还普遍存在着教学方式不科学、教学效果不明显、教师教学积极性不高的缺点.如何能扭转当前我国小学体育教学不利发展的局面,使之走向正轨、朝着健康、科学的发展之路前进,这就需要体育教育者、家长及学生的全员努力、积极配合,从提高教师的自身的素养及教学技能;加大家长的关注度、重视度;营造学生学习的积极性出发,共同构建小学体育健康一体化的规范、科学的教学体系.
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