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<正> 认识一位小数 [铺垫练习] 1.0、1、15、378……这样的数叫什么数?有多少个? 2.用分数表示阴影部分:分数有多少个?
“小数的初步认识”训练设计举例
【摘 要】
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<正> 认识一位小数 [铺垫练习] 1.0、1、15、378……这样的数叫什么数?有多少个? 2.用分数表示阴影部分:分数有多少个?
【机 构】
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北京,北京
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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1996年11期
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