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就原有教学中存在教学方法单一、难以激发学生主观能动性等不足改革课程,实现教学过程与临床操作过程的对接,教学以学生为主体,突出中医特色,注重中医辨证思维培养,选择适宜的教学模式及方法实现教学目标.
《针灸技术》教学改革实践
【摘 要】
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就原有教学中存在教学方法单一、难以激发学生主观能动性等不足改革课程,实现教学过程与临床操作过程的对接,教学以学生为主体,突出中医特色,注重中医辨证思维培养,选择适宜
【机 构】
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深圳职业技术学院,广东深圳,518055
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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