【摘 要】
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美育同德育与智育一样重要,是培养高素质人才所不可或缺的一个环节.高中语文教学既要致力于培养学生的语文素养,也要提高学生的审美能力.文章立足于美育的概念,阐述语文教学渗透美育的意义,探讨高中语文教学中的美育渗透的有效措施.要充分利用现代化手段,给学生以美的感受;利用美的语言,创造美的情景;充分发挥朗读作用,使学生在朗读中感受美;培养主动性,使学生自发地欣赏美.
【机 构】
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吉林师范大学,吉林 长春 130000
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美育同德育与智育一样重要,是培养高素质人才所不可或缺的一个环节.高中语文教学既要致力于培养学生的语文素养,也要提高学生的审美能力.文章立足于美育的概念,阐述语文教学渗透美育的意义,探讨高中语文教学中的美育渗透的有效措施.要充分利用现代化手段,给学生以美的感受;利用美的语言,创造美的情景;充分发挥朗读作用,使学生在朗读中感受美;培养主动性,使学生自发地欣赏美.
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