刘春生:平芜尽处是春山

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songking99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“回首以往,感到我这一生大都虚度无痕,惟有一件事尚可聊以自慰——那就是在为对国家发展、民族振兴有着重大意义,而却被传统观念长期鄙薄的职业教育争取其应有的社会地位和学科位置方面,竭尽全力地做了一些事情。”我国著名的职教专家、今年62岁的刘春生先生如是说。刘现任天津大学职教学院教授、博士生导师,天津大学职业技术教育研究所所长。
其他文献
市场经济条件下,企业必须建立以人为本的人力资源管理模式,重视人才的引进和开发利用。同时,要建立和完善人才培训制度。建立合理的薪酬激励机制,以提高人才的工作热情和工作效率
建构主义学习理论认为学习活动是学习者主动建构知识的过程,所以教学活动应是促进学生主动建构知识的过程。电子技术基础教学可以以建构主义学习理论为指导,采取情境性学习、合
构建现代旅游服务业复合型技能人才培养模式,要始终围绕现代旅游服务业市场。立足为企业服务,满足学生的就业需要,走工学结合、校企合作的路子。通过组建旅游职业教育集团。成立
目的探讨通过前路减压、复位、内固定术治疗下颈椎骨折脱位并脊髓损伤的治疗效果。方法回顾性分析2013年1月-2017年2月收治38例下颈椎骨折脱位并脊髓损伤的临床资料,按美国脊
目的探讨心理护理对艾滋病患者生存质量的影响。方法选取80例艾滋病患者作为研究对象,并且对全部患者实施心理护理措施,然后对患者的临床护理效果加以观察。结果艾滋病患者的
实践活动在物流专业理论课堂教学中占据举足轻重的地位,它具有民主性与参与性、经常性与灵活性的特点,其具体操作方式包括实践操作法、实例分析法。实践活动如果能有效开展,可以
对口招生入学的学生,与普通高中入学的学生在实验能力上有着明显的差别。这部分学生有一定专业理论基础,大多数学生做过专业基础实验,初步掌握了实验技能及实验设备的操作方法。
在倡导终身学习的社会,对高等职业教育而言,“职业”是手段,“教育”才是目的。为了实现教育之所以为教育的目的,高等职业教育必须加强通识教育。在设置高职通识教育课程时。“适
随着高校教学中新课型的应用和推广,其考评机制也必然发生变化,目前发展方向主要有以下几种。
对全国农村劳动力转移人员进行培训,是党和政府大力推动的国家战略工程.为了解这一工程实施4年来的情况,民建中央委员会组织并发动各省市民建委员会积极展开调研,同时成立了
期刊