【摘 要】
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2016年教育部颁发三类特殊教育学校义务教育课程标准,为特教学校的课堂教学提供了具体的依据,为推进特殊教育课程改革指明了方向。有效推进特殊教育学校课程与教学改革,需要
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2016年教育部颁发三类特殊教育学校义务教育课程标准,为特教学校的课堂教学提供了具体的依据,为推进特殊教育课程改革指明了方向。有效推进特殊教育学校课程与教学改革,需要在特教学校教育教学实践中真正融入课标理念、贯彻课标要求。
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