重尾相依随机变量的随机加权和尾概率的渐近估计

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:litao2006
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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图1题目:如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AB是圆O的直径,圆O交BC于点D,DE⊥AC于点E,BE交圆O于点F,连接AF,AF的延长线交DE于点P.  (1)求证:DE是圆O的切线;  (2)求tan∠ABE的值;  (3)若OA=2,求线段AP的长.  解析:从考题的三问看,该题的综合性很强.命题者把等腰Rt△ABC与圆O有机地组合在一起,令一直角边AB为圆O的直径,另一直
摘 要: 第二换元积分法既是微积分的难点,又是一种十分重要的积分方法,它难就难在方法比较灵活,学生一般不易掌握.如何破解这一难点,本文从两个方面突破:一是何时用第二换元积分法,二是如何用第二换元积分法.  关键词: 第二换元积分法 方法 技巧  1.何时用第二换元积分法  一般的,当被积函数中包含复合函数,且不能用第一类换元积分时,就要用第二换元积分法,尤其是被积函数中含有根号的不定积分,往往要用
摘要:施工安全管理工作是一项长期而艰巨的任务,本文从层层落实安全责任制、加强防范措施、搞好安全教育培训等方面对电力工程施工安全管理工作进行了分析,探讨了电力工程决策、设计、施工、竣工验收和使用阶段的质量控制问题。  关键词:电力工程;安全管理;质量管理  电力企业,是一个特殊的行业,具有多项高、险、复杂的工种。强化安全意识,防止安全管理“疲劳”是一项全方位、多层次的共同行动,是大家习惯称之为“人命
物理学是一门以实验为基础的自然学科,物理学的发展离不开实验,在教学中如果能运用实验手段来研究问题,就能让学生获得直接经验,形成感性认识.而物理实验的器材资源不仅限于实验室的现有设备,我们身边的物品和器具等也是重要的实验资源,如果能充分地利用各种资源,巧妙地设计一些演示实验,就能激发学生的求知欲望,从而积极地接受新知识.  一、“游戏”实验  提高课堂教学效率的关键在于一个“活”字.通过学生做游戏,
摘 要:在初中历史教学中,教师应该转变传统的教学模式,利用现代化的教学理念和学习模式开展教学活动,以提高初中历史教学的效果,促进初中历史教学工作的顺利开展。因此,本文主要针对于初中历史教学模式进行创新,以提高学生的课堂学习效率,夯实学生的历史基础,促进学生学习上的进步。  关键词:创新;初中历史;教学模式  从目前的初中历史教学情况来看,教师采用的教学方法过于陈旧,很多教师依然沿用传统的教学模式,
摘 要:学生由初中进入高中以后,数学学习的难度越来越大,系统性越来越强,一些初中阶段没有打牢基础的学生会感觉到越来越吃力,知识漏洞会越来越大,数学成绩的提升也越来越艰难。为此,本文从高中数学学习特点入手,对高中数学知识漏洞修补的必要性进行分析,并就高中数学教学中如何进行知识漏洞的修补展开论述,以供参考和商榷。  关键词:高中数学;知识漏洞;系统性;后续学习;探讨  数学是一个完整的知识体系,缺乏其
智库作为非官方主体对公共政策有着很大的影响,根据公共政策中的过程理论,把公共政策过程界定为政策制定、政策执行和政策评估三个阶段,智库在各个过程中有着广泛而深远的影
物质的量浓度一直备受高考的青睐,掌握好"摩尔浓度"考点,需要教师要对题型研究,介绍了8种有关求算物质的量浓度的考点和题型。
摘 要:数学的基本特点是它具有严密的逻辑性、高度的抽象性和应用的广泛性,它是对客观事物数量关系和空间形式的抽象,正是因为这种抽象性以及数学本身的灵活性,往往给学生的学习增加一些困难。新课程标准对学生知识与能力的培养提高有着更全面、更务实的要求。在数学教育领域,现代化科学技术成果中的信息技术,无疑为教育信息的传递提供了最优的方法手段,能多渠道、高效率、高质量地实现数学教学中的即定目标,为提高课堂教学
随着城市化进程的加快,大量农村土地被征用为建设用地,如何对被征地农民进行补偿成为社会关注的焦点。当前,我国对被征地农民补偿的形式较为单一,补偿制度也不够完善,很多补