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探索认知方式互动视角下的初中语文阅读教学策略
探索认知方式互动视角下的初中语文阅读教学策略
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lang_yin
【摘 要】
:
本文从适切性以及理解性两方面内容着手,阐述了认知方式互动视角下初中阅读教学所应遵循的原则,并提出了几点优化教学的策略,旨在为相关语文教师提供借鉴意义。
【作 者】
:
张宝明
【机 构】
:
江苏省海安市曲塘中学附属初级中学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2021年1期
【关键词】
:
初中阶段
语文阅读教学
认知方式互动
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本文从适切性以及理解性两方面内容着手,阐述了认知方式互动视角下初中阅读教学所应遵循的原则,并提出了几点优化教学的策略,旨在为相关语文教师提供借鉴意义。
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