【摘 要】
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蔡志忠典籍漫画译本备受国外普通读者认可,其对外译介成功的主要原因在于其中的符际翻译过程,因此本文以蔡氏典籍漫画《孔子说》在美国的译介为例,从传播学角度对译本的符际
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“以漫画符际翻译为介的大学英语翻译拓展课课堂教学模式研究”(项目编号:JAS170045);华侨大学中央高校基本科研业务费资助项目·华侨大学哲学社会科学青年学者成长工程项目“上书汉英比较及相关史学典籍译介的跨学科研究”(项目编号:14SKGC-QG07)
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蔡志忠典籍漫画译本备受国外普通读者认可,其对外译介成功的主要原因在于其中的符际翻译过程,因此本文以蔡氏典籍漫画《孔子说》在美国的译介为例,从传播学角度对译本的符际翻译展开分析。首先运用皮尔斯解释项理论和麦奎尔受众选择整合模型,探析读者文本解读的各阶段及其影响要素,接着结合漫画图像研究,分析蔡氏译本的符际翻译,探讨其中作用于读者不同解读阶段的各元素及其发生作用的原因,最后总结蔡氏译本符际翻译与解读要素的互动关系,阐明读者视角下蔡氏译本符际翻译的独到之处,为促进典籍译介研究提供新思路。
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