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在日常教学中，由于教学课时紧张，课堂时间有限，英语课上的summary环节总是显得过于“匆忙”，有时甚至被“省略”了。我认为，在课堂教学中精心构思summary环节。是提高小学英语课堂效率的一项重要举措。无论是从课堂教学的角度．还是从学生自主学习的角度，及时总结、归纳新知都是不可或缺的重要环节。只有在平时的教学中注重培养学生归纳总结的能力。才能加深学生对所学知识的理解，有助于学生进一步运用所学语言知识，同时也为学习更多的新知打下基础。