网络环境下高校信息技术课程教学有效性分析

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近几年来,随着信息技术的飞速发展,信息技术在社会中各行各业中的应用也变得越来越广泛,并且还收获了很好的效果。如今,网络环境的覆盖范围也变得越来越广。在高校的教育方面,网络环境也在一定程度上使得高校教学发生了一定的改变。但是,在高校信息技术课程的教学方面,教学有效性却仍旧处在缺失的情况。这也是当前高校信息技术课程教学所面临的一大问题。在本文中,就针对这方面的内容进行了相应的分析。
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