【摘 要】
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在没有实验的科学课堂中,如何创设合理情境,让学生通过讨论、交流在思维上去实现科学探究,营造科学课堂探究情境,从而激发学生学习科学的热情,并逐步使学生在日常生活和观察
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在没有实验的科学课堂中,如何创设合理情境,让学生通过讨论、交流在思维上去实现科学探究,营造科学课堂探究情境,从而激发学生学习科学的热情,并逐步使学生在日常生活和观察自然现象养成探究的习惯,进而发展学生终身学习的能力。
In the experimental science classroom, how to create a reasonable situation for students through scientific discussions in discussions and exchanges of ideas to create a scientific classroom to explore the situation, so as to stimulate students enthusiasm to learn science and gradually make students in daily life and observation of nature Phenomenon to develop the habit of inquiry, and then develop the ability of students for lifelong learning.
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