不同品种稻米淀粉的理化性质与链长分布关系研究

来源 :河南农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fanjin001983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以特糯2072、特优2035、Ⅱ优838和冈优188 4种直链淀粉含量不同的籼稻为材料,采用碱法提取淀粉,通过黏度速测仪(RVA)、激光粒度分析仪及离子交换色谱法研究稻米淀粉的糊化特性、粒径分布与支链淀粉链长组成的相关性。结果表明,4种稻米淀粉颗粒的平均粒径为4.98~5.30μm,与直链淀粉含量呈显著负相关关系(P〈0.05)。4种稻米淀粉糊化特性差异显著,特优2035具有最高的峰值黏度,而特糯2072的峰值黏度最低。支链淀粉的链长分布影响稻米淀粉的RVA谱特性,成糊温度与DP6-11呈显著负相关关系,
其他文献
本文对新课程改革后中学教师继续教育存在的问题及应遵循的原则进行了初步的探讨.
农机合作社是农民合作社的重要组成部分。自《农民专业合作社法》实施以来,我国农机合作社方兴未艾,全国己达3.4万个,显示出了强大的生命力。农机合作社有效整合了集体的力量,已成
从近日举行的海南省“百强”农民专业合作社座谈会上获悉,由海南省财政厅、农业厅和海南省农信社共同出资2500万元设立的农民合作社“惠农贷”担保基金,今年4月以来,共发放“惠
海安县高度重视农机合作社在推进农业机械化、发展现代农业中的作用,大力扶持引导农机合作社发展,实现了乡镇农机合作组织全覆盖,初步形成了具有海安特色的农机化发展格局,小麦、
阅读写作能力是中等师范学校学生必须掌握的重要能力,正是基于这一点,中师语文才开设了《阅读与写作》这门课程。为适应素质教育的需要,教育部对中学语文教材内容进行了调整,增加
一、高考综合能力测试目标及内容。综合能力测试是在中学文化科目基础上进行的,而不是物理、化学、生物、政治、地理、历史等一定科目按一定比例的“拼盘”,它要考查的是学生
通过田间试验研究了腐殖酸肥不同用量(300、600、1 200、1 800 kg·hm^-2)对番茄土壤微生物数量、番茄植株形态指标和果实产量品质等各项指标的影响。结果表明,与对照(CK蔬
本研究利用异Vc钠生产废液(WEP)复合玉米秸秆进行固态发酵生产高蛋白饲料.通过富集培养、分离与鉴定等方法得到1株耐15%WEP的犁头霉(Absidiasp.)Z2菌株,在此基础上通过正交试验优化了
近几年来,由于广大中学语文教师、语文教育工作者的辛勤劳动,中学作文教学改革不断深入开展,总结出了一些宝贵的经验,取得了可喜的成绩。但是,就中学作文教学整体而言,少、慢
为明确气候因子与烟叶质量风格的关系,采集了全国8个浓香型产区57个重点产烟县30 a的气候资料,分析研究了浓香型产区气候因子与烟叶质量风格特征形成的关系。结果表明,烟叶浓