【摘 要】
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成人教育工作者的专业化是我国成人教育事业发展的必然要求,也是满足广大成人学习者需求的必要保障。针对成人教育工作者现实状况,政府应尽快构建成人教育工作者资格认证机制
【基金项目】
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江苏省高校成人教育研究会一般课题“终身教育视阈下成人教育产教融合运行机制研究”(2017-CJY-6);江苏省教育科学“十三五”规划课题“经济转型背景下新生代农民工教育培训策略研究”(B-b/2018/03/05)
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成人教育工作者的专业化是我国成人教育事业发展的必然要求,也是满足广大成人学习者需求的必要保障。针对成人教育工作者现实状况,政府应尽快构建成人教育工作者资格认证机制,高校应加强成人教育的学科建设与专业人才培育,业界应建立成人教育专业人才学习交流平台。政府、社会、高校和行业各方通力合作,促进成人教育工作者的专业化,适应新时代成人教育发展的新需求。
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