中国好声音:一段没有彩排的人生你看懂了多少

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“好声音”中的师生江湖抛开音乐这个专业不谈,从导师与学员的种种关系说起吧。我是学设计的。拿设计专业的训练来说,也常常是将10个学生分成一个组,由一个老师辅导,经过评图和选拔,最后每组挑选出一个优秀作品,在年级评比中展示自己的作品,
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“某年某月我要去汶川看一看,去震源点看一看。”这是我在2008年5月13日凌晨4点得知汶川7.8级地震时摸黑写下的话。这一等,就是三年。2011年暑假,在“中国大学生公益联盟”的号召
2004年以一本风靡大学校园的奇书《草样年华》调侃青春,2007年以一本向王朔致敬的攀名制作《我是你儿子》记录青春,2010年率先在“80后”作家中反思青春,《跟谁较劲》以编年形式真实重现年轻一代从垮掉到回归的历程。  孙睿,1980年出生于北京的一个普通家庭,机械电子专业毕业的他却在王朔作品的影响下开始创作,6年时间,6部力作,成为青春文学市场上最贴近年轻人的声音,每本书20万册的发行量亦让他晋
在课程改革轰轰烈烈的展开中,课程标准越来越强调学生思维的开放性,由教师“告知”转变为学生自主“发现”,在这过程中,学生思考的积极性与主动性发挥了主要作用,新课程给了教师更大的挑战,它要求学生在习得知识的同时,更关注学习过程带给学生的是什么,其实本堂课的精彩部分就在此,学生完全可以发挥聪明才智思考多种解决方法,所谓学无定法,在数学新课程中体现的淋漓尽致。  因此,如何启发学生思维,让数学课堂变得更加
职高机电专业教学中经常出现的是抽象的概念、复杂的定义以及繁杂的推理。一方面,以传统教学模式为主的教师讲授使得课堂教学变得枯燥乏味。另一方面,学生自身成绩低下而产生的行为规范缺失,导致了学生情绪不稳定、厌倦感强烈和紧张焦虑等负面心理问题。“自主合作学习”教学模式能够有效改善这种学生自身学习能力不足的局面,培养学生人际交往能力,树立学生学习自信心,激发学生学习兴趣,促使学生自主探究、发现和解决问题,并
【摘    要】  培养学生的数学学习能力,应该以扎实的基础为前提,调动学生学习的积极性,努力从学生的表达能力、逆向思维能力、观察能力等几个方面下功夫,才能提高学生学习数学的效率。  【关键词】  数学;学习能力;培养  教师的一切活动不仅要帮助学生“学会”,更要指导他们“会学”,即用科学的方法去获取知识。陶行知在教育论中指出:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。”这就强调了教师要研究教对学的
雷哥走了。温暖的五月,其他同学都在狼吞虎咽地读课本,他洒脱地挥一挥衣袖,悄悄地走了,没有带走一片云彩,但他带走了我的MP3。
上大学那会儿,田洋便开始倒卖打口碟。打口碟都是国外正版碟,因为国外出版商高估了销量,大量存货卖不出去只好进行打口销毁,这些碟片通过不同途径流入中国,因为价格便宜、首版发行
现在的“90后”高中生是伴随着互联网长大的一代,他们的生活与互联网息息相关。网络交友、网络游戏、网络空间,当然,还有网络购物。  几年前,如果有人在网上购买了一件商品,周围的人更多是觉得新奇、不解:“现实中买不到吗?网上购买不会被骗吗?”但在今天,如果你还从没接触过网络购物,那就可以毫不客气地宣布: “你OUT了!”  事实上,小到钥匙扣、零食,大到家电、家具,甚至汽车、房子,你想得到的和想不到
我是一名理科女生,从高二分科那天起,这就成了不争的事实。喜欢理科,因为它磨练了我的意志,锻炼了我承受挫折的能力,多少次为数学冥思苦想,多少次为物理泪洒考场,多少次面对同桌男生接近满分的理综试卷望洋兴叹……纵然理科让我身心皆损,然而那种自虐的个性让我坚信:如果连数理化都挺过来了,姐未来还怕啥?  一转眼,两年的炼狱生活告一段落,在血泪的洗礼下,也算功德圆满,在那个沉闷的八月,我收到了华中师范大学的录
身体干洗后,毛巾就得湿洗……
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