新课标背景下高师音乐教育与基础音乐教育的对接

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至《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)颁布后,全国各大城市如火如荼的展开了对新课标的学习与讨论。本文从高校的音乐教育专业学生入手,思考即将毕业的大学生如何跟上基础音乐教育的改革,以全新的面貌走进基础音乐教育的殿堂。
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