【摘 要】
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文章介绍了在新基建和工程教育专业认证的大背景下,安阳师范学院土木工程专业以工程教育认证的理念,分析了本专业近些年认识实习的现状和教学实践中存在的问题,从组建实习指导专家库、优化实习目的、产学合作建设实训基地、建立施工安全体验区和工程实体模型、构建虚拟模型素材库和改革实习考核方式等方面进行了教学改革探索,并通过对实习成果的评价和学生反馈,对实习各环节进行持续改进。通过几年的改革实践,获得了良好的教学效果。
【机 构】
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安阳师范学院,中国长江三峡集团有限公司流域枢纽运行管理中心
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目,项目名称:基于虚实结合的装配式一体化实训基地建设,项目编号:201901262020,安阳师范学院2019年度校级教育教学改革研究与实践项目,项目名称:基于专业认证的土木工程认识实习实践教学改革,项目编号:ASJY-2019-CYB-067。
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文章介绍了在新基建和工程教育专业认证的大背景下,安阳师范学院土木工程专业以工程教育认证的理念,分析了本专业近些年认识实习的现状和教学实践中存在的问题,从组建实习指导专家库、优化实习目的、产学合作建设实训基地、建立施工安全体验区和工程实体模型、构建虚拟模型素材库和改革实习考核方式等方面进行了教学改革探索,并通过对实习成果的评价和学生反馈,对实习各环节进行持续改进。通过几年的改革实践,获得了良好的教学效果。
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