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本文通过对全国12所师范院校体育系158名副高以上职称的专家进行"师德、教学能力、科研能力、治学能力、教学水平"等26项构成师范院校体育系专业体育师资的相关因素作了问卷调查,从中选出21项有效因素排列分析认为:专业体育教师必须具备优良的道德品质以增强基础素质;必须具备良好的专业和综合素质以胜任本职工作;必须具备全面的身体素质以作为培养后备人才的保证.