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英语课堂“留白”教学的策略指巧妙的将艺术绘画中的“留白”手法运用到英语教学中来,在学生知识方面、心理方面留有“空白”,以激发学生“补充空白”.rn基础教育阶段,英语课程的任务是:培养学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神.“留白”手法在课堂的活动中能激发学生的观察、记忆、思维、想象力和创新精神,让学生在艺术的熏陶中灵活运用所学英语知识.