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教师在诗歌教学中应把握的几个鉴赏要素:诗歌语言的音乐美、诗歌的意象、诗歌的意境美、涛歌的象征手法.教师通过对这几个因素的把握,培养学生的诗歌鉴赏能力.
诗歌教学应把握的鉴赏要素
【摘 要】
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教师在诗歌教学中应把握的几个鉴赏要素:诗歌语言的音乐美、诗歌的意象、诗歌的意境美、涛歌的象征手法.教师通过对这几个因素的把握,培养学生的诗歌鉴赏能力.
【机 构】
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新乡县教师进修学校
【出 处】
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新乡教育学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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