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在广告文案创作教学实践中,挖掘文学语言在海报中的审美价值,树立以人为本的文案创作观点,体现独特的情感主题,往往使广告作品真正能打动人心,这是引导学生对设计思维的一种探索.探索在广告设计教学中渗透相关语文学科的内容,提高学生的人文素养,是提高学生广告创意思维的有益尝试.
广告文案创作教学改革与实践初探
【摘 要】
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在广告文案创作教学实践中,挖掘文学语言在海报中的审美价值,树立以人为本的文案创作观点,体现独特的情感主题,往往使广告作品真正能打动人心,这是引导学生对设计思维的一种
【机 构】
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江苏泰兴建筑工程学校
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2005年24期
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