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【正】 近年来,各地在小学教育管理方面有了很大提高,积累了不少成功的经验。由于这项工作牵扯面广,运作难度大,因而也存在着效能不高等薄弱环节,亟需加以改进。笔者拟结合自己的工作实践,对上述问题进行一些探讨。 充分发挥小学教育管理的综合作用。小学同其它类型的学校一样,是一个由行政系统、德育系统、教学系统、体育卫生保健系统、美育和劳动技能系统、总务工作系统组成的整体。整体的各部分之间既有明确分