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传统的教学模式是“老师讲,学生听”,老师把课本上的知识强灌给学生,学生被动地接受知识,机械地学习各种理论知识、数学公式,等等.研究性学习,是指教师不直接将现成结论告诉学生,而是在教师指导下学生能够自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程.
在中学数学教学中开展研究性学习的几点体会
【摘 要】
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传统的教学模式是“老师讲,学生听”,老师把课本上的知识强灌给学生,学生被动地接受知识,机械地学习各种理论知识、数学公式,等等.研究性学习,是指教师不直接将现成结论告诉
【机 构】
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河南省虞城县第二初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年14期
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